如果是一完整的正方体就把主视图上的小方块个数乘以侧视图的下底边上的方块数；不内是完整的也可以容这样算，不过要减去空缺的方块数！可通过画立体图来提高你能力，达到能在脑海里想象出图！老师不让是因为慢，但练熟了是最快的，对你以后的学习也很有益
在俯视图上标数字（铅笔，写小点，主视图左上角，左视图右下角）先看看主视图每一列有专几行，属就在俯视图对应的列数上标这个数字，如主视图第二列有3行，那就在俯视图第二列上的正方形全部标上3再看看左视图每一列有几行，然后同样在俯视图上标。如果空间想象能力不好，我建议你可以把左视图大致画一下或写一下，然后把俯视图顺时针旋转90度，再标。标法与前面一样标完后看每个正方形里的数字，取小数，把大数擦掉。再把数字加起来就行了。
………………
组合体的三视图
"将一个长方体木块的长截取三厘米,变成一个正方体木块" "正方体木块的表面积比原来减少了48平方厘米" 所以截取下来部分的四周每一面都是48/4=12平...
对角装修 可以显示不拘一格的风趣
根据分析其表面积=a2+b2+c2+c2+2(a2+b2+c2)+a2+b2+c2=5a2+4b2+4c2,即涂上颜色的面积最少为4a2+4b2+5c2. 故为:4a2+4b2+5c2.
48÷3÷4=4 截取后的正方体棱长为4厘米。原长方体的长宽高:7厘米、4厘米、4厘米。需要求什么,就可以计算了。
如果是一完整的正方体就把主视图上的小方块个数乘以侧视图的下底边上的方块数；不内是完整的也可以容这样算，不过要减去空缺的方块数！可通过画立体图来提高你能力，达到能在脑海里想象出图！老师不让是因为慢，但练熟了是最快的，对你以后的学习也很有益
在俯视图上标数字（铅笔，写小点，主视图左上角，左视图右下角）
先看看主视图每一列有专几行，属就在俯视图对应的列数上标这个数字，如主视图第二列有3行，那就在俯视图第二列上的正方形全部标上3
再看看左视图每一列有几行，然后同样在俯视图上标。如果空间想象能力不好，我建议你可以把左视图大致画一下或写一下，然后把俯视图顺时针旋转90度，再标。标法与前面一样
标完后看每个正方形里的数字，取小数，把大数擦掉。
再把数字加起来就行了。
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组合体的三视图
"将一个长方体木块的长截取三厘米,变成一个正方体木块" "正方体木块的表面积比原来减少了48平方厘米" 所以截取下来部分的四周每一面都是48/4=12平...
"将一个长方体木块的长截取三厘米,变成一个正方体木块" "正方体木块的表面积比原来减少了48平方厘米" 所以截取下来部分的四周每一面都是48/4=12平...
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根据分析其表面积=a2+b2+c2+c2+2(a2+b2+c2)+a2+b2+c2=5a2+4b2+4c2,即涂上颜色的面积最少为4a2+4b2+5c2. 故为:4a2+4b2+5c2.
48÷3÷4=4 截取后的正方体棱长为4厘米。原长方体的长宽高:7厘米、4厘米、4厘米。需要求什么,就可以计算了。