我今天遇见一老头在公园里打太极拳，一招一式都显得很有力道。这时候来了个专年属轻人说：“老大爷功夫这么好，怎么练的？” 老头说：“我站着不动，用你最大的力气打我试试！” 于是年轻人用力打了老头一拳，结果……被讹了两万六！
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教学目标 科学探究目标： 1、设想出多种使物体运动起来的方案及改变物体运动方向的方法。 2、能够用实验验证自己的设想。 3、能够正确描述实验中产生的现象，通过分析，得出结论。 情感态度与价值观目标： 1、愿意动脑筋想出使物体运动起来的多...
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