班级小书房大班教案

书房 大班 教案
夏沫儿6652  
网友的回答
夏内内爱吃饭

活动目标:

1.感知书的丰富性,知道书的种类、内容、板式是多内种多样的。

2.会容尝试用不同的方法对图书进行分类。

活动准备:

1.鼓励幼儿从家里带书来园,将书堆放在一起不知成6个小小的"快乐书屋。"2.记录纸、笔。

活动过程:

1.参观"快乐书屋",展示幼儿自己带来的图书,并进行讨论。

(1)这些书一样吗?什么地方不一样?

(2)请幼儿到前面来,向大家介绍自己带来的图书。

2.以小组为单位,商量不同的图书分类方法,并进行尝试。

全班可分为6小组进行活动。鼓励幼儿探讨不同的分类标准对图书进行分类,如大小、厚薄等。

3.交流分享不同的分类的方法,并相互提问,不断改进。

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