家有熊孩子怎么办

孩子 家有熊
沸腾的苦丁茶  
网友的回答
毛毛球英子

熊孩子

雨田里得麦圈

菜市场卖掉吧!哈哈

水墲月心时

打几顿就老实了

晴风浪子

所谓的“熊孩子”,就是给家长带来挑战的孩子吧。有些“熊孩子”,是他们的年龄正好在“熊孩子”的阶段。

正面管教里有一个很神奇的工具――“共情”,可以用来对待“熊孩子”。常听到有妈妈分享,在面对孩子的挑战时,她只用了共情,接纳孩子的情绪,说出了孩子的感受和愿望,“挑战”自然消失。在《如何说,孩子才会听,怎么听,孩子才会说》的第一章,同样是讲如何帮助孩子面对他们的感受。有以下4个步骤:1. 安静专心地倾听2. 用简单的词语回应他们的感受。比如“哦...嗯....原来是这样...”3. 说出他们的感受。“这件事让你很灰心。”“妈妈看得出来,你很难过,是因为你想吃棒棒糖而妈妈不让你吃。”4. 用幻想的方式实现他们的愿望。“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃。”“我看得出,你现在很愤怒,恨不得把妹妹从窗户里扔出去。需要妈妈摸摸你的后背么?”

再说一个不久前的事例。我带儿子伟博(2岁半)在好朋友乐乐(3岁)家做客。我陪伟博和乐乐在客厅玩,乐乐妈妈在厨房准备午餐。乐乐提出要去楼下看“大型玩具”,是小区里几个工人正在建设的大型游乐场的地板,在地面铺上沥青,再用各种彩色的材料拼出动物的图案。乐乐看见他们拼的时候也许是妈妈告诉她等叔叔们拼好了再去看,所以乐乐琢磨着叔叔们应该拼好了,迫不及待要下去看。我们首先做的,和大多数的妈妈一样,想也没多想,就随口说了等吃完了午饭去看。如果说要带着觉察倾听孩子,这种轻易的许诺是不可取的。在这里我反省一下。

吃过午饭,孩子要去看,可是大中午的,太阳特别晒,而且这些材料暴晒后也许会有异味,我们担心对他们健康也不利,所以不想带他们下楼去看。可是孩子不原意了啊,明明答应过,明明吃过午饭了。

任大人怎么解释太阳太晒,气味有毒,孩子不管。不依不饶地就要下楼去看“大型玩具”。“要去,要去!现在就要去!”当孩子们这样不依不饶地要求时,作为爸爸妈妈的你会不会感到焦虑?“说了现在不能去,太阳那么大,而且那些气味还可能会有毒。晚点再去吧!”你猜孩子听到这些话,会有怎样的反应?

学以致用就是要在生活中多练习。我想了想,然后问乐乐:“乐乐是不是有点着急了,想现在就下楼去看大型玩具?”乐乐说是的。“大型玩具应该是很好玩的,你能告诉我它们是什么样子的么?”乐乐开始描述有什么动物什么颜色。我津津有味地听着。确实,当孩子们稚嫩的童音描述事情的时候很可爱。“还有呢?”我继续问。就在和孩子津津乐道地讨论“大型玩具”时,她的感受被接纳了,她的愿望以幻想的方式实现了。她也不会闹了。

两岁多的伟博,非常迷恋托马斯。恨不得每天去商场搬回一个托马斯铁轨回家。常常在商场的玩具专柜赖着不肯走。这个时候,不是去打压他“你前天才买过了,今天不能买!” 我会肯定他喜欢托马斯这件事情,以及想得到托马斯的愿望,同时请他把他想要的铁轨的都记下来。他就开始指给我看,“伟博喜欢这个!“”伟博还喜欢这个!“记了一通之后就非常顺利地和我回家了。有时候我会拿出纸和笔,写下他的”愿望清单“。他会有被接纳和尊重的感觉。

对于两三岁的孩子,“用幻想的方式满足他的愿望“,也是接纳他们的感受的一种方式。你会发现,孩子的感受被接纳和理解了,他们也就比较能够遵守我们为他们设立的界限。“熊孩子”也变成了乖孩子。

听雨蘑菇

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牛牛1223

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浮云秋叶

都可以,比较出众的应该属斯米克,有行业最先进的设备,

Nuannuan暖

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