书包和书桌的整理，会影响小孩子的学习。整理干净的桌子，可以让孩子更加专注地看书和完成作业；反之，扰乱的书包和书桌分散孩子的注意力。书包整理步骤一：把所有的书本和文具以及其他的东西全部拿出来，放在一张空桌子上；步骤二：分类整理，课本、课外书、作业本、文具、水杯零食等。不需要带的物品拿出来，不需要每天带但是一周带几次的东西统一放在一个地方，下次只去那个地方找东西；步骤三：挑选出每天必带的物品，比如文具和水杯，文具统一放在文具盒里，水杯可以放在书包侧面；步骤四：书包在收纳的时候，把作业本放到对应的课本里夹着，或者把第二天需要交给班委的作业全部集中放一层。原则是大本课本的放在最下面，一层层放。书桌整理步骤一：把桌子的功能重新分区，比如做作业看书、竖书籍收纳、文具收纳区、展示区等；步骤二：把所有的书籍都集中在一起，有些不适合年龄的、不属于孩子的书（假设是孩子的书桌）都拿出来，该处理的处理、改回到原位的回到原位；步骤三：把留下来的书放在一边，继续整理文具。所有的文具分类整理：笔（铅笔、圆珠笔、绘画笔、荧光笔等等）、胶带、夹子等等；步骤四：写不出的笔、用完的胶水、修正笔、不能在用的胶带和橡皮擦等等，就可以处理掉；步骤五：收纳的时候，把最常用的书、本子放在孩子可以够得到的地方。文具可以放在抽屉里或者用盒子装起来。要注意一点，书桌在收纳的时候，不要把桌面摆得太满，最多只能20%。
老妈啊哈，别说你不会
你是要请装修公司吗？
没有尺寸，不知道位置够不够，公共卫生间最好靠边上，因为要采光和通风
建议你先在网上找一些装饰案例和图片看看，那种装饰风格是你喜欢的，再结合自己的想法去和装饰公司谈就有的放矢，还建议货比三家不吃亏，更要看装饰施工队伍人员的技术好坏，最好去他们做过地方现场看施工质量，再确定。
应该分开,没有房间另外做书房吗?如果没有,那么靠窗户做书架和书桌最好。
第二个才是审美功能,当我们满足并保证实用功能的基础上,才要合理的在有限条件下进行审美功能的构架,否则,将是本末倒置。因此,单看几张绚丽多彩的效果图,就来评价一个设...
书包和书桌的整理，会影响小孩子的学习。整理干净的桌子，可以让孩子更加专注地看书和完成作业；反之，扰乱的书包和书桌分散孩子的注意力。
书包整理
步骤一：把所有的书本和文具以及其他的东西全部拿出来，放在一张空桌子上；
步骤二：分类整理，课本、课外书、作业本、文具、水杯零食等。不需要带的物品拿出来，不需要每天带但是一周带几次的东西统一放在一个地方，下次只去那个地方找东西；
步骤三：挑选出每天必带的物品，比如文具和水杯，文具统一放在文具盒里，水杯可以放在书包侧面；
步骤四：书包在收纳的时候，把作业本放到对应的课本里夹着，或者把第二天需要交给班委的作业全部集中放一层。原则是大本课本的放在最下面，一层层放。
书桌整理
步骤一：把桌子的功能重新分区，比如做作业看书、竖书籍收纳、文具收纳区、展示区等；
步骤二：把所有的书籍都集中在一起，有些不适合年龄的、不属于孩子的书（假设是孩子的书桌）都拿出来，该处理的处理、改回到原位的回到原位；
步骤三：把留下来的书放在一边，继续整理文具。所有的文具分类整理：笔（铅笔、圆珠笔、绘画笔、荧光笔等等）、胶带、夹子等等；
步骤四：写不出的笔、用完的胶水、修正笔、不能在用的胶带和橡皮擦等等，就可以处理掉；
步骤五：收纳的时候，把最常用的书、本子放在孩子可以够得到的地方。文具可以放在抽屉里或者用盒子装起来。
要注意一点，书桌在收纳的时候，不要把桌面摆得太满，最多只能20%。
老妈啊哈，别说你不会
你是要请装修公司吗？
没有尺寸，不知道位置够不够，公共卫生间最好靠边上，因为要采光和通风
建议你先在网上找一些装饰案例和图片看看，那种装饰风格是你喜欢的，再结合自己的想法去和装饰公司谈就有的放矢，还建议货比三家不吃亏，更要看装饰施工队伍人员的技术好坏，最好去他们做过地方现场看施工质量，再确定。
应该分开,没有房间另外做书房吗?如果没有,那么靠窗户做书架和书桌最好。
第二个才是审美功能,当我们满足并保证实用功能的基础上,才要合理的在有限条件下进行审美功能的构架,否则,将是本末倒置。因此,单看几张绚丽多彩的效果图,就来评价一个设...